Descrizione
Con l’espressione crisi comportamentale si intendono comportamenti imprevedibili, esplosivi e dirompenti
di aggressività fisica e verbale che un alunno presenta a scuola. Si tratta di comportamenti che si esprimono
soprattutto nella difficoltà di stare alle regole e nel mettere in atto condotte che possono comportare un
rischio e creare danni alla persona stessa, agli altri (compagni, insegnanti, personale scolastico) e ai
materiali scolastici. Non sempre è possibile intervenire nelle situazioni di crisi comportamentale sia in termini di prevenzione (per evitarle, o almeno diradarle e depotenziarle), sia in termini di contenimento (cosa fare quando si
manifestano per assicurare l’incolumità di ognuno). La finalità di questo documento è quella di codificare pratiche e comportamenti coerenti da adottare e condividere da parte di tutti gli adulti (insegnanti, educatore e collaboratori scolastici) per prevenire ed eventualmente contenere queste crisi comportamentali.
Il presente protocollo è stato approvato in sede di Consiglio di Istituto con delibera n.34 del 30/10/2023.